为及时准确掌握学生思想动态，持续提升学生教育管理服务水平，11月18日，学校组织召开学生思想状况分析研判会，学校党委书记董小雪出席会议，党委委员、副校长葛立清，德育科、各系部负责人以及相关教师参加。

会上，学校德育科负责人杨帆详细介绍了近期学生管理工作情况，各系部学管副主任围绕学生日常管理、心理健康教育和系部建设情况等工作进行了专题汇报，并就下一步如何加强学生教育管理、加快学生干部培养、完善家校共育机制等方面提出了工作思路与可行做法。

学校党委委员、副校长葛立清指出，学生管理工作是学校和谐稳定的基础，各部门要协同联动、齐抓共管，创造良好的育人局面。同时，要围绕学生管理工作中的重点，加强对学生的教育管理，不断完善班主任经验交流机制，持续提升处理学生问题的能力和本领。

学校党委书记董小雪强调，学生思想状况分析研判会是学校了解学生、服务学生、引导学生的重要抓手，要针对各系部学科和专业的不同，找到学生管理的关键点。一是高度关注学生思想状况。要树立“浇花浇根，育人育心”的理念，畅通沟通交流渠道，广泛倾听意见建议，及时反馈解决学生的合理诉求，有效化解师生、家校之间的矛盾，用心用情用力做好学生思想工作。二是持续提升学生管理水平。要健全建强学生管理队伍，以增强政治能力为核心，以提高育人本领为保障，不断提升学生管理的规范化、科学化水平。三是形成上下联动、同向同行的强大育人合力。面对学生管理工作的艰巨性和复杂性，要多角度、全方位分析排查日常学生管理中存在的短板弱项，将教书育人、管理育人、服务育人贯穿到学校taptap点点亚洲和管理服务各个环节。同时，要尊重学生的个性发展，尊重生命的成长过程，教育引导青年学生成长成才！